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2018-11-21-星期三
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北市英語學習情境中心2.0成果發表
(記者黃秀麗台北報導)臺北市英語學習情境中心2.0成果發表會,於9月10日假臺北市大同區蓬萊國民小學舉行,由臺北市陳副市長景峻及教育局曾局長燦金帶領臺北市英語中、外籍教師相互觀摩,由蓬萊國小、老松國小、萬福國小率先建立合作方案,針對現有的英語情境中心課程,導入擴增實境(Augmented Reality)、虛擬實境(Virtual Reality)元素,辦理三校英情中心聯合成果發表。

臺北市業於12個行政區各設置一所英語學習情境中心,在硬體方面建置各種生活情境,例如航空公司、餐廳、電影院;在軟體方面引進持有合格教師證的外國英語師資,鼓勵各個區域的學童前往各區的英情中心,在接近真實的情境中,與外國人交流。過去10年間,各區英情中心校內、校外學生的體驗人次逐年上升,本市更自106年開始推動英情中心2.0升級轉型計畫,以蓬萊、萬福、老松為首,採取三校聯盟的方式,預計於四年間針對外校體驗課程(Visiting School Curriculum) 教材教法、硬體環境、鼓勵教師增能,期望在資訊科技的導入後,學生不僅在學習動機上有提升,走出校園之後也能在各種情境中,應用課堂中所學到的單字、句型。

臺北市英語情境中心積極推動轉型計畫,其內涵包括導入資訊科技、激發學習興趣、增進學習成效,爰於107年9月10日特由蓬萊國小、老松國小及萬福國小三校辦理臺北市英語學習情境中心2.0成果發表會,透過課程體驗及中外師交流,使現有的英情中心課程,能藉著不同媒材與載具的使用,建立更豐富多元的擬真情境。(自立晚報2018/9/10)

圖說:台北市英語學習情境中心2.0成果發表
   
 
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