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| 培養學生主動閱讀桃園舉辦「閱讀楷模」頒獎 |
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【記者楊淑媛桃園報導】桃園縣政府為培養學生主動閱讀、樂在閱讀的習慣與能力，並鼓勵學生自我超越，樹立閱讀之標竿與典範，4日在桃園市西門國小舉辦「閱讀楷模」頒獎典禮，會中表揚桃園中等177位閱讀楷模得獎學生。
教育局表示，瑞梅國小葉彥妤同學從小到現在，所閱讀的課外書籍竟高達6000多冊，平均每天看近3本書。據訪問學校老師得知，除了在學校圖書館借閱之外，家長本身也有陪同小朋友在鄉鎮圖書館閱讀課外書籍的習慣，「埔心圖書館幾乎大部分的書籍她都閱讀過」。而國中學生也不遑多讓，在沉重的升學壓力下，也有學生的閱讀紀錄高達1000多冊，平均每天看2本書左右。可見得本縣學生在教育局大力推動閱讀運動下，閱讀課外書籍的風氣日益興盛。
教育局局長張明文強調，透過閱讀好書是培育孩子的品德教育與基本能力的最佳方式。桃園縣每年積極投注教育經費，以「深耕閱讀三年計畫」為例，縣府投資各國民中小學增購圖書超過一億元以上經費（每年五千萬元），堪稱全國第一。他同時期勉各校閱讀楷模能發揮影響力，帶領更多的孩子喜愛閱讀，培養終身學習的好習慣，並透過閱讀來成就自己，成為未來社會的棟樑。
頒獎典禮在西門國小管絃樂團悠揚的迎賓序曲中熱烈地展開，今年度閱讀楷模共有177位（國中46位；國小131位），個個都是學校首選，除了在校閱讀紀錄居冠，同時還要在本縣閱讀專屬網頁上發表每月專書閱讀心得。得獎學生除獲頒獎狀、圖書禮券之外，並與教育局局長合影留念。
此次頒獎活動另一特色是邀請本年各項文教競賽優勝單位表演節目，無論是龍潭國小「客語童謠律動」、建德國小「英語律動」的團體表演；或是茄苳國小葉芸汝、青溪國小闕紹森、振聲中學李冠蓉及桃園國中李俐慧等個人國語及閩語的詩歌吟唱，展現出活潑流暢的律動，以及豐富的情感體驗，為頒獎典禮增色不少。
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